我的(de)(de)單(dan)(dan)位(wei)觀 這也是我最(zui)近(jin)常常深思(si)的(de)(de)一個問題(ti)，很多人(ren)(ren)都認為(wei)單(dan)(dan)位(wei)是家(jia)，但在我看來，單(dan)(dan)位(wei)不僅是家(jia)還是實現自(zi)我價值的(de)(de)平臺(tai)，是人(ren)(ren)與人(ren)(ren)溝(gou)通的(de)(de)橋(qiao)梁，是提升自(zi)我的(de)(de)助推(tui)器，是安身立命的(de)(de)港灣。
對我(wo)個人(ren)而言“單位觀”主要(yao)體(ti)現(xian)的核心是(shi)珍惜工作，然而珍惜工作主要(yao)是(shi)體(ti)現(xian)在以下幾點：
一是(shi)忠實(shi)(shi)(shi)伙伴。 每(mei)個人一天中(zhong)的大(da)部(bu)分時間是(shi)與工(gong)作(zuo)為(wei)伴的，假如我(wo)們(men)不能(neng)在工(gong)作(zuo)中(zhong)找(zhao)到快樂，那么我(wo)們(men)人生的大(da)部(bu)分時間將在痛(tong)苦中(zhong)度過，我(wo)們(men)只有為(wei)了理想、為(wei)了事業、為(wei)了實(shi)(shi)(shi)現自我(wo)價值而工(gong)作(zuo)，才能(neng)散發出內心的熱愛，以此(ci)來找(zhao)到工(gong)作(zuo)的樂趣(qu)，因此(ci)將工(gong)作(zuo)作(zuo)為(wei)自己最(zui)忠實(shi)(shi)(shi)的伙伴是(shi)重要的。
二是(shi)尊(zun)(zun)(zun)重(zhong)自(zi)身。 首先(xian)尊(zun)(zun)(zun)重(zhong)自(zi)己是(shi)尊(zun)(zun)(zun)敬別人的前提，更是(shi)正(zheng)視(shi)自(zi)身的能(neng)力，古人有言：不(bu)知不(bu)可(ke)(ke)為(wei)(wei)(wei)而為(wei)(wei)(wei)之，愚(yu)人也(ye)，知其(qi)不(bu)可(ke)(ke)為(wei)(wei)(wei)而不(bu)為(wei)(wei)(wei)，賢人也(ye)，知其(qi)不(bu)可(ke)(ke)為(wei)(wei)(wei)而為(wei)(wei)(wei)之，圣人也(ye)。因此在單位(wei)中也(ye)是(shi)一樣的，在單位(wei)中能(neng)夠知道自(zi)己能(neng)做(zuo)(zuo)什(shen)么(me)，該(gai)做(zuo)(zuo)什(shen)么(me)，用什(shen)么(me)方法去做(zuo)(zuo)，遇到(dao)了(le)什(shen)么(me)樣的問題，能(neng)做(zuo)(zuo)好什(shen)么(me)至關重(zhong)要，是(shi)一個人智慧、能(neng)力和價值的集中體現。
三是(shi)處(chu)事(shi)(shi)原(yuan)則(ze)。 在(zai)我了(le)解的(de)(de)(de)部分單位中非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)重(zhong)視“人(ren)(ren)情(qing)事(shi)(shi)故”從而(er)忘記了(le)“處(chu)事(shi)(shi)原(yuan)則(ze)”也是(shi)非(fei)常(chang)重(zhong)要的(de)(de)(de)。然而(er)這(zhe)里所講的(de)(de)(de)處(chu)事(shi)(shi)原(yuan)則(ze)并不是(shi)固執己見的(de)(de)(de)認為自己的(de)(de)(de)觀點是(shi)正(zheng)確的(de)(de)(de)，而(er)是(shi)要進(jin)行多方面的(de)(de)(de)考(kao)量和(he)學會傾聽別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)建議，吸納新的(de)(de)(de)東西，不斷的(de)(de)(de)完(wan)善自己才是(shi)工作中“處(chu)事(shi)(shi)原(yuan)則(ze)”的(de)(de)(de)重(zhong)要體(ti)現。在(zai)工作中能夠中“人(ren)(ren)情(qing)事(shi)(shi)故”和(he)“處(chu)事(shi)(shi)原(yuan)則(ze)”做到相輔相成，將他們的(de)(de)(de)作用發揮得淋(lin)漓盡致(zhi)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)就是(shi)成功的(de)(de)(de)上班族。
四是(shi)(shi)(shi)(shi)提升(sheng)自(zi)我(wo)(wo)“價(jia)值” “價(jia)值”二(er)字是(shi)(shi)(shi)(shi)現代(dai)社會“上(shang)(shang)班族”常(chang)(chang)常(chang)(chang)會遇(yu)到(dao)的(de)(de)，對于單位來說常(chang)(chang)常(chang)(chang)將“價(jia)值”與員工(gong)(gong)(gong)自(zi)身(shen)能(neng)力相(xiang)掛鉤，但在單位中(zhong)能(neng)力常(chang)(chang)常(chang)(chang)體(ti)現于解決(jue)(jue)問(wen)(wen)題。但我(wo)(wo)自(zi)身(shen)卻認為，一(yi)個(ge)人(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)可能(neng)將工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)遇(yu)到(dao)的(de)(de)所有問(wen)(wen)題都統統解決(jue)(jue)，只(zhi)不(bu)過是(shi)(shi)(shi)(shi)體(ti)現于問(wen)(wen)題的(de)(de)級別上(shang)(shang)。然而(er)我(wo)(wo)們解決(jue)(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)同時，還應該更注重(zhong)嘗試和學習其他解決(jue)(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)方(fang)法。因(yin)此，我(wo)(wo)們常(chang)(chang)常(chang)(chang)說一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經驗在職場中(zhong)是(shi)(shi)(shi)(shi)至(zhi)關(guan)重(zhong)要(yao)的(de)(de)，因(yin)為經驗能(neng)提高一(yi)個(ge)人(ren)解決(jue)(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)等級，而(er)解決(jue)(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)等級恰(qia)恰(qia)又是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)我(wo)(wo)價(jia)值最有效的(de)(de)體(ti)現。 在漫漫人(ren)生(sheng)路上(shang)(shang)，職場生(sheng)活是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)卷白(bai)(bai)白(bai)(bai)的(de)(de)畫(hua)卷，只(zhi)有拿起“忠實伙(huo)伴、尊重(zhong)自(zi)身(shen)、處事原則、提升(sheng)自(zi)我(wo)(wo)價(jia)值”這四只(zhi)畫(hua)筆(bi)，必(bi)能(neng)在畫(hua)卷上(shang)(shang)成(cheng)就五彩斑(ban)斕的(de)(de)“名(ming)畫(hua)”。接下(xia)來，希望接下(xia)來的(de)(de)自(zi)己能(neng)夠(gou)執起手中(zhong)的(de)(de)武器“大殺四方(fang)”。
我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)單位觀 這(zhe)也(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)最(zui)近常(chang)常(chang)深思的(de)(de)一個問題，很(hen)多人(ren)(ren)都(dou)認為(wei)(wei)(wei)單位是(shi)家(jia)，但(dan)在我(wo)(wo)(wo)看來，單位不(bu)僅是(shi)家(jia)還是(shi)實(shi)(shi)現自我(wo)(wo)(wo)價(jia)值的(de)(de)平臺，是(shi)人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)溝通的(de)(de)橋梁，是(shi)提升自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)助推(tui)器，是(shi)安身立命的(de)(de)港灣(wan)。 對我(wo)(wo)(wo)個人(ren)(ren)而(er)言(yan)“單位觀”主要(yao)體現的(de)(de)核心(xin)是(shi)珍惜(xi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，然而(er)珍惜(xi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)主要(yao)是(shi)體現在以下幾點： 一是(shi)忠(zhong)實(shi)(shi)伙伴(ban)。 每個人(ren)(ren)一天中(zhong)的(de)(de)大部分(fen)時間(jian)是(shi)與(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)伴(ban)的(de)(de)，假(jia)如我(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)能(neng)在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)找到快樂，那(nei)么我(wo)(wo)(wo)們(men)人(ren)(ren)生的(de)(de)大部分(fen)時間(jian)將在痛苦中(zhong)度過，我(wo)(wo)(wo)們(men)只有為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)理想、為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)事業、為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)實(shi)(shi)現自我(wo)(wo)(wo)價(jia)值而(er)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，才能(neng)散發出內(nei)心(xin)的(de)(de)熱愛，以此(ci)來找到工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)樂趣，因此(ci)將工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)自己(ji)最(zui)忠(zhong)實(shi)(shi)的(de)(de)伙伴(ban)是(shi)重要(yao)的(de)(de)。
; 二是(shi)尊(zun)重自身。 首(shou)先尊(zun)重自己是(shi)尊(zun)敬別人(ren)的(de)前提，更(geng)是(shi)正視(shi)自身的(de)能(neng)(neng)力，古人(ren)有言：不(bu)知(zhi)(zhi)不(bu)可(ke)為(wei)而(er)(er)為(wei)之，愚人(ren)也(ye)，知(zhi)(zhi)其不(bu)可(ke)為(wei)而(er)(er)不(bu)為(wei)，賢人(ren)也(ye)，知(zhi)(zhi)其不(bu)可(ke)為(wei)而(er)(er)為(wei)之，圣(sheng)人(ren)也(ye)。因此(ci)在單(dan)位中(zhong)也(ye)是(shi)一樣的(de)，在單(dan)位中(zhong)能(neng)(neng)夠知(zhi)(zhi)道自己能(neng)(neng)做(zuo)什么(me)(me)，該做(zuo)什么(me)(me)，用什么(me)(me)方法去做(zuo)，遇到了什么(me)(me)樣的(de)問題，能(neng)(neng)做(zuo)好什么(me)(me)至關(guan)重要，是(shi)一個(ge)人(ren)智慧、能(neng)(neng)力和價(jia)值(zhi)的(de)集(ji)中(zhong)體現。
三是(shi)(shi)(shi)處(chu)事(shi)原(yuan)(yuan)則。 在我了解的(de)(de)(de)(de)(de)部分單位中非常的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)視“人(ren)(ren)情事(shi)故”從而忘(wang)記了“處(chu)事(shi)原(yuan)(yuan)則”也是(shi)(shi)(shi)非常重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)。然而這里所講的(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)事(shi)原(yuan)(yuan)則并不(bu)是(shi)(shi)(shi)固執己(ji)(ji)見的(de)(de)(de)(de)(de)認為自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)觀點是(shi)(shi)(shi)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)，而是(shi)(shi)(shi)要進(jin)行多方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)考量和學會傾聽別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)建議，吸納(na)新的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)，不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)完善自(zi)己(ji)(ji)才是(shi)(shi)(shi)工作(zuo)中“處(chu)事(shi)原(yuan)(yuan)則”的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要體現(xian)。在工作(zuo)中能夠(gou)中“人(ren)(ren)情事(shi)故”和“處(chu)事(shi)原(yuan)(yuan)則”做(zuo)到相輔相成(cheng)，將他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用發揮得淋漓盡(jin)致的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)上班族。
四是提(ti)(ti)升(sheng)自(zi)(zi)我(wo)“價(jia)值(zhi)(zhi)” “價(jia)值(zhi)(zhi)”二字是現(xian)代社會(hui)“上班族”常(chang)(chang)常(chang)(chang)會(hui)遇到(dao)的(de)(de)，對于(yu)(yu)單位來(lai)說常(chang)(chang)常(chang)(chang)將“價(jia)值(zhi)(zhi)”與員(yuan)工自(zi)(zi)身(shen)能(neng)力(li)相掛鉤，但在(zai)單位中能(neng)力(li)常(chang)(chang)常(chang)(chang)體(ti)現(xian)于(yu)(yu)解決(jue)問(wen)題(ti)。但我(wo)自(zi)(zi)身(shen)卻認為，一(yi)個人(ren)(ren)(ren)是不可(ke)能(neng)將工作中遇到(dao)的(de)(de)所有問(wen)題(ti)都統統解決(jue)，只不過是體(ti)現(xian)于(yu)(yu)問(wen)題(ti)的(de)(de)級(ji)(ji)別(bie)上。然而我(wo)們解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)同時，還應(ying)該更注重嘗試(shi)和學習(xi)其他解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)方法(fa)。因(yin)此，我(wo)們常(chang)(chang)常(chang)(chang)說一(yi)個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)工作經(jing)驗在(zai)職場(chang)中是至關重要的(de)(de)，因(yin)為經(jing)驗能(neng)提(ti)(ti)高一(yi)個人(ren)(ren)(ren)解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)等(deng)級(ji)(ji)，而解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)等(deng)級(ji)(ji)恰恰又是自(zi)(zi)我(wo)價(jia)值(zhi)(zhi)最有效的(de)(de)體(ti)現(xian)。 在(zai)漫(man)漫(man)人(ren)(ren)(ren)生路上，職場(chang)生活(huo)是一(yi)卷(juan)白白的(de)(de)畫卷(juan)，只有拿起(qi)“忠實伙伴、尊重自(zi)(zi)身(shen)、處事(shi)原則、提(ti)(ti)升(sheng)自(zi)(zi)我(wo)價(jia)值(zhi)(zhi)”這四只畫筆(bi)，必(bi)能(neng)在(zai)畫卷(juan)上成就五彩斑斕的(de)(de)“名畫”。接下(xia)來(lai)，希望接下(xia)來(lai)的(de)(de)自(zi)(zi)己能(neng)夠執起(qi)手中的(de)(de)武器“大(da)殺(sha)四方”。
供搞｜厲玲紅
核(he)搞｜辦公室
聲(sheng)明(ming)：該文章為原創，轉載請注明(ming)來源地(di)址。
